Sáng kiến kinh nghiệm mầm non hay Trong công đoạn hợp tác với các trường mầm non ở Bắc Mỹ và nhiều nước khác trên toàn thế giới, chúng tôi đã có cơ hội để rỉ tai và mạng lưới với hàng trăm nhà lãnh đạo và chuyên gia chú tâm trẻ nhỏ mỗi ngày. Gần đây, cả HiMama ở Bắc Mỹ và KidsOnline ở Việt Nam, chúng tôi đều quan sát thấy có ba xu thế chính trong giáo dục mầm non đang nổi lên và trở thành đa dạng trong các trường mẫu giáo, các cơ sở giáo dục mầm non và các công sở giáo dục sớm khác: 1. xu thế giỏi hóa giáo dục mầm non Khi ngày càng có nhiều phụ huynh, các nhà quản lý, nhà nghiên cứu và các phương tiện truyền thông hiểu được tầm cần thiết của giáo dục mầm non, các trường mần non đang ngày càng cố gắng để hướng tới đạt được những tiêu chuẩn cao về chất lượng. Cách đặt chuyện truyền thống về chăm sóc trẻ chỉ nhằm chuyên dụng cho mục đích “giữ trẻ” cho cha mẹ có thể yên tâm đi làm, không còn được chấp nhận nữa. Phụ huynh và xã hội ngày càng đòi hỏi các cơ sở giáo dục mầm non và nhà trẻ phải cung ứng được chương trình học tập sớm cập nhật và linh hoạt. Trường mầm non phải tạo được môi trường kích thích học tập cho trẻ em, và điều này cũng yên cầu nhiều hơn từ nhà trường, đòi hỏi giáo viên có trình độ cao hơn, có năng lực đưa vào dùng các chương trình giáo dục sớm có tính linh hoạt và áp dụng khoa học. Động thái này cũng đồng nghĩa với việc các giáo viên mầm non được kỳ vọng phải đat tới các tiêu chuẩn cao hơn, có nhiều chứng chỉ đào tạo hơn và thu nhập của họ cũng được kỳ vọng là sẽ tăng tương xứng! 2. xu hướng sử dụng chương trình giáo dục linh hoạt Một trong ba xu hướng lớn trong Chương trình giáo dục mầm non mới là xu hướng sử dụng những chương trình linh hoạt. Các nước đi đầu trong xu hướng này đang chuyển hướng từ phương thức giáo dục truyền thống với cách giảng dạy theo giáo trình cứng rắn và theo quy tắc, sang mô hình giáo dục linh hoạt, trong đó các cô giáo nhận định tài năng riêng của từng học sinh để sử dụng chương trình dạy và học cá thể hoá cho học sinh đó. bí quyết sư phạm mới này đã được mang đến kết quả tốt hơn trong giáo dục trẻ trong những năm đầu đời. Giáo án linh hoạt hoạt hơn cũng đòi hỏi các giáo viên phải có tay nghề cao hơn và có khả năng cá thể hóa kế hoạch học tập cho học sinh của họ. Điều này đồng thời cũng đang củng cố xu thế giỏi hóa trong giáo dục mầm non. 3. xu hướng dùng công nghệ thông tin trong giáo dục mầm non Trong những năm Gần đây, mức độ dùng và chấp nhận sử dụng kỹ thuật thông tin trong giáo dục mầm non đã phát triển thành nhiều hơn và sâu rộng hơn bao giờ hết. Giáo viên, phụ huynh, công ty quản lý nhà nước ở nhiều nơi trên trái đất đều đã ghi nhận rằng sử dụng kỹ thuật là hết sức cần thiết trong giáo dục mầm non, nhất là các áp dụng trên nền điện toán đám mây và áp dụng trên điện thoại thông minh như HiMama ở Bắc Mỹ và KidsOnline ở Việt Nam. hiện nay với các bước tiến như vũ bão trong kỹ thuật nói chung, khoa học trong trường mầm non càng ngày càng trở thành dễ tiếp cận hơn và tốt nhất. Ví dụ, laptop giá cạnh tranh nhất giúp cô giáo mầm non thuận tiện dùng kỹ thuật quản lý lớp, kết nối thông tin với phụ huynh, giao tiếp đa chiều với phụ huynh và đồng nghiệp qua ứng dụng thông minh và các phần mềm khác, giúp giảm tải công tác quản lý lớp và tăng chất lượng giáo dục mầm non. >>> cơ sở sản xuất đồ chơi mầm non
